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교육운영철학

Different but Better.
대표원장이 직접 전하는 윌링의 교육 철학입니다.

레벨 체계 오리진엘관 이룸관 입학절차 결과로 말한다
CEO MESSAGE
Different but Better
대표원장이 말하는 윌링

윌링이 지금까지 이어올 수 있었던 방법과 노하우를 궁금해하시는 분들이 많습니다.
저는 그 답을 세 가지 강점으로 말씀드리려 합니다.

01하나

같은 영어를, 다르게

이해를 먼저 하는 영어

윌링이 늘 마음에 새겨 온 말은 "Different but Better"입니다. 어느 학원에서나 영어를 가르칩니다. 그렇다면 우리 학원에서만 줄 수 있는 것은 무엇일까, 오래 고민했습니다. 그 답이 사고력 영어, 바로 '원리'였고, 원리영어는 그렇게 시작되었습니다.

초등에서 시작된 이 철학은 중등의 '생각하는 문법', 고등의 구문·독해 분석으로 이어집니다. 학년이 올라가도 윌링이 지키는 것은 같습니다. 외우기 전에 먼저 이해하게 하는 것입니다.

영어는 암기해야 하는 과목이기 전에, 규칙과 논리를 가진 언어입니다. 원리영어는 외우게 하기보다 이해하게 합니다. 문장을 의미 단위의 덩어리와 구조로 바라보게 하고, 단순한 원리에서 복잡한 문장으로 자연스럽게 넓혀 갑니다. 한 번 이해한 원리는 다른 문장과 다른 영역으로 이어지기 때문에 쉽게 잊히지 않고, 처음 보는 문장 앞에서도 힘을 발휘합니다.

원리의 철학과 효과 · 원리영어
명사를 설명하는 말이 길어지면,
뒤에서 꾸밉니다
to부정사에서 배운 구조가 관계대명사에서 그대로 이어집니다
하나의 원리
"설명하는 말이 길어지면
명사 뒤에서 꾸민다"

문법 이름은 달라도 원리는 같습니다. 윌링은 문법을 따로따로 외우게 하지 않고, 이렇게 하나의 원리로 연결해 가르칩니다. 원리를 이해하면 처음 보는 문장도 이미 아는 구조로 읽힙니다.

01짧을 때앞에서 꾸밈
aredbook
꾸밈 →명사 앞에서 설명
02길어지면to부정사
abookto read
← 꾸밈명사 뒤에서 설명
03길어지면관계대명사
abookthat I read
← 꾸밈명사 뒤에서 설명
같은 구조가 문법 이름만 바꿔 계속 나옵니다.
원리의 철학
이해 우선  암기보다 논리적 이해를 통한 깊이 있는 학습
구조적 사고  언어를 구조와 패턴의 관점에서 체계적으로 접근
점진적 발전  단순한 원리에서 복잡한 구조로 자연스럽게 확장
실용적 적용  학습한 원리를 읽고 쓰는 실제 상황에서 바로 활용
원리가 학생에게 주는 변화
복잡한 문장을 스스로 분석하고, 아는 원리로 새로운 문장을 풀어내는 논리적 사고력
내가 어떻게 배우는지 점검하고 학습 방법을 스스로 고르는 힘
원리를 이해하면서 얻는 성취감과 자신감, 그리고 능동적인 학습 태도
원리에 근거해 정확하게 표현하는 영어
02둘

현장에서 직접
가르치는 원장

저는 직접 영어를 가르치는 원장입니다. 운영만 하는 원장은 강사와 학생의 마음을 알기 어렵습니다. 현장에서 직접 뛰며 아이들, 선생님들과 같이 호흡해 온 시간이 지금의 윌링을 만들었습니다.

윌링은 앞으로도 학생 한 명 한 명의 마음과 함께 걸어가겠습니다. 그 길에서 함께해 온 강사와 학부모님, 학생들을 모두 만날 수 있었다는 것은 감사 중의 감사입니다. 저는 현장에서 자라나는 학생들의 참된 성장과 참된 성공만을 바랍니다.

03셋

최상의 감동을
드리는 서비스

사업가의 마인드, 봉사의 정신

저는 교육자인 동시에 사업가의 마인드를 지니려 합니다. 서비스의 품질에 끝까지 책임을 지고, 더 나은 방법을 쉬지 않고 찾는 자세입니다. 그 바탕에는 봉사의 정신이 있습니다.

윌링을 거쳐 간 학부모님과 학생들이 최상의 감동을 느낄 수 있는 교육 서비스를 제공하겠습니다.

학생들의 참된 성장과
참된 성공만을 바랍니다.
윌링어학원 대표원장 윤송이

윌링 교육시스템

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중등부
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고등부
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학교별 내신과 수능을 함께
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교육운영철학

Different but Better.
대표원장이 직접 전하는 윌링의 교육 철학입니다.

CEO MESSAGE
Different but
Better
대표원장이 말하는 윌링

윌링이 지금까지 이어올 수 있었던 방법과 노하우를 궁금해하시는 분들이 많습니다.
저는 그 답을 세 가지 강점으로 말씀드리려 합니다.

01하나

같은 영어를, 다르게

이해를 먼저 하는 영어

윌링이 늘 마음에 새겨 온 말은 "Different but Better"입니다. 어느 학원에서나 영어를 가르칩니다. 그렇다면 우리 학원에서만 줄 수 있는 것은 무엇일까, 오래 고민했습니다. 그 답이 사고력 영어, 바로 '원리'였고, 원리영어는 그렇게 시작되었습니다.

초등에서 시작된 이 철학은 중등의 '생각하는 문법', 고등의 구문·독해 분석으로 이어집니다. 학년이 올라가도 윌링이 지키는 것은 같습니다. 외우기 전에 먼저 이해하게 하는 것입니다.

영어는 암기해야 하는 과목이기 전에, 규칙과 논리를 가진 언어입니다. 원리영어는 외우게 하기보다 이해하게 합니다. 문장을 의미 단위의 덩어리와 구조로 바라보게 하고, 단순한 원리에서 복잡한 문장으로 자연스럽게 넓혀 갑니다. 한 번 이해한 원리는 다른 문장과 다른 영역으로 이어지기 때문에 쉽게 잊히지 않고, 처음 보는 문장 앞에서도 힘을 발휘합니다.

원리의 철학과 효과 · 원리영어
명사를 설명하는 말이 길어지면,
뒤에서 꾸밉니다
to부정사에서 배운 구조가 관계대명사에서 그대로 이어집니다
01짧을 때· 앞에서 꾸밈
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꾸밈 →명사 앞에서 설명
02길어지면· to부정사
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← 꾸밈명사 뒤에서 설명
03길어지면· 관계대명사
abookthat I read
← 꾸밈명사 뒤에서 설명
하나의 원리
"설명하는 말이 길어지면 명사 뒤에서 꾸민다"

문법 이름은 달라도 원리는 같습니다. 윌링은 문법을 따로따로 외우게 하지 않고, 이렇게 하나의 원리로 연결해 가르칩니다. 원리를 이해하면 처음 보는 문장도 이미 아는 구조로 읽힙니다.

원리의 철학
이해 우선 · 암기보다 논리적 이해를 통한 깊이 있는 학습
구조적 사고 · 언어를 구조와 패턴의 관점에서 체계적으로 접근
점진적 발전 · 단순한 원리에서 복잡한 구조로 자연스럽게 확장
실용적 적용 · 학습한 원리를 읽고 쓰는 실제 상황에서 바로 활용
원리가 학생에게 주는 변화
복잡한 문장을 스스로 분석하고, 아는 원리로 새로운 문장을 풀어내는 논리적 사고력
내가 어떻게 배우는지 점검하고 학습 방법을 스스로 고르는 힘
원리를 이해하면서 얻는 성취감과 자신감, 그리고 능동적인 학습 태도
원리에 근거해 정확하게 표현하는 영어
02둘

현장에서 직접
가르치는 원장

저는 직접 영어를 가르치는 원장입니다. 운영만 하는 원장은 강사와 학생의 마음을 알기 어렵습니다. 현장에서 직접 뛰며 아이들, 선생님들과 같이 호흡해 온 시간이 지금의 윌링을 만들었습니다.

윌링은 앞으로도 학생 한 명 한 명의 마음과 함께 걸어가겠습니다. 그 길에서 함께해 온 강사와 학부모님, 학생들을 모두 만날 수 있었다는 것은 감사 중의 감사입니다. 저는 현장에서 자라나는 학생들의 참된 성장과 참된 성공만을 바랍니다.

03셋

최상의 감동을
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저는 교육자인 동시에 사업가의 마인드를 지니려 합니다. 서비스의 품질에 끝까지 책임을 지고, 더 나은 방법을 쉬지 않고 찾는 자세입니다. 그 바탕에는 봉사의 정신이 있습니다.

윌링을 거쳐 간 학부모님과 학생들이 최상의 감동을 느낄 수 있는 교육 서비스를 제공하겠습니다.

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참된 성공만을 바랍니다.
윌링어학원 대표원장 윤송이
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